
Réseaux mycorhiziens communs : preuves et controverses
Un examen critique de ce qu'on appelle le « wood wide web » : ce que l'on sait, ce qui est contesté et comment de futures études pourraient trancher.
Un aperçu de ce que vous allez étudier et réaliser.
Peu d'idées en écologie des champignons ont autant frappé l'imagination que le « wood wide web », l'idée que les arbres partagent ressources et signaux grâce à des réseaux mycorhiziens communs. Ce cours examine attentivement les preuves. Il explique ce que sont les réseaux mycorhiziens communs et comment on les détecte, puis passe en revue les études sur les transferts de carbone, de nutriments et d'eau entre plantes, ainsi que les affirmations sur la signalisation, la reconnaissance de parentèle et les arbres-mères.
Des synthèses critiques récentes ont soutenu que certaines affirmations populaires vont au-delà de ce que permettent les données de terrain, et ce débat compte pour la gestion forestière, l'enseignement et la médiation scientifique. Le cours s'adresse aux chercheurs, enseignants et médiateurs scientifiques qui veulent aborder le sujet avec rigueur. Un module sur les difficultés méthodologiques examine le marquage isotopique, la cartographie des réseaux et les explications alternatives des schémas observés, tandis qu'un autre compare les récits grand public à la littérature scientifique. Dans le projet final, les participants conçoivent une expérience ou une étude de terrain capable de tester une affirmation précise sur les réseaux mycorhiziens, en expliquant les témoins, les mesures et les facteurs de confusion possibles.
6 modules, un savoir qui grandit pas à pas.
Survolez ou touchez un module pour suivre le parcours, de la première séance au projet final. Ouvrez un module pour voir les thèmes abordés.
- Définir les réseaux mycorhiziens communs
- Réseaux arbusculaires et ectomycorhiziens
- Détecter les connexions des réseaux
- Études sur les transferts de carbone
- Mouvements d'azote, de phosphore et d'eau
- Sens et ampleur des transferts
- Signaux de défense entre plantes
- Les affirmations sur la reconnaissance de parentèle
- Le concept d'arbre-mère
- Le marquage isotopique et ses pièges
- Voies de transfert par le sol autres que les hyphes
- Explications alternatives des résultats
- Comment le récit s'est diffusé
- Confronter les affirmations aux preuves
- Une médiation scientifique responsable
- Les grandes questions sans réponse
- Témoins expérimentaux et répétitions
- Approches au champ et sous serre
Réseaux mycorhiziens communs : preuves et controverses
À l’issue de la formation, vous saurez :
- Expliquer ce que sont les réseaux mycorhiziens communs et comment ils se forment.
- Évaluer les preuves de transferts de ressources entre plantes connectées.
- Analyser de manière critique les affirmations sur la signalisation, la reconnaissance de parentèle et les arbres-mères.
- Repérer les pièges méthodologiques des études sur les réseaux.
- Concevoir une expérience pour tester une hypothèse précise sur les réseaux.
La place de cette formation dans l’école.
Où cette formation peut vous mener.
Des métiers et des applications qui s’appuient sur ce que vous apprenez ici. Les débouchés dépendent de votre expérience et du marché local.
- Chercheur en écologie végétale et fongique
- Médiateur scientifique ou journaliste
- Éducateur à l'environnement
- Écologue forestier conseillant une gestion fondée sur les preuves
- Concepteur de contenus pour un musée ou des actions de médiation
Prérequis, évaluation et certificat.
Conditions d’admission
Des bases en biologie ou en écologie sont recommandées, ainsi qu'une aisance dans la lecture d'articles scientifiques.
Modalités d’évaluation
L'évaluation repose sur la participation aux séances en direct, des analyses critiques d'articles dans chaque module et une conception expérimentale finale examinée par l'enseignant.
Projet final
La conception d'une expérience ou d'une étude de terrain pour tester une affirmation précise sur les réseaux mycorhiziens.
Certificat
Certificat de cours
À l’issue de la formation et de son projet, Fungaris délivre un Certificat de cours. La reconnaissance des formations est évaluée en fonction du parcours suivi et de la réglementation locale de chaque pays.
Comment la formation progresse, phase par phase.
- Ce que sont les réseaux mycorhiziens communs
- Les preuves de transferts de ressources entre plantes
- Signalisation, reconnaissance de parentèle et arbres-mères
- Difficultés méthodologiques et explications alternatives
- Récits grand public et consensus scientifique
- Concevoir la prochaine génération d'expériences
Recherches associées
Questions sur cette formation
Faut-il de l’expérience pour suivre la formation « Réseaux mycorhiziens communs : preuves et controverses » ?
Des bases en biologie ou en écologie sont recommandées, ainsi qu'une aisance dans la lecture d'articles scientifiques.
Comment se déroule la formation « Réseaux mycorhiziens communs : preuves et controverses » ?
En direct en ligne, en 6 modules, avec un professionnel en activité, un petit groupe et un projet final.
Comment suis-je évalué ?
L'évaluation repose sur la participation aux séances en direct, des analyses critiques d'articles dans chaque module et une conception expérimentale finale examinée par l'enseignant.
En quoi consiste le projet final ?
La conception d'une expérience ou d'une étude de terrain pour tester une affirmation précise sur les réseaux mycorhiziens.
Quel certificat vais-je obtenir ?
À l’issue de la formation et de son projet, Fungaris délivre un Certificat de cours. La reconnaissance des formations est évaluée en fonction du parcours suivi et de la réglementation locale de chaque pays.
Que puis-je étudier après la formation « Réseaux mycorhiziens communs : preuves et controverses » ?
L’étape suivante naturelle est la formation « Certificat en agriculture mycorhizienne ».
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