Pilze in Kunst und Ausstellungsgestaltung
Kunstwerke und Ausstellungen mit Pilzen schaffen und kuratieren – mit lebenden Installationen, konservatorischen Herausforderungen und Publikumsvermittlung.
Programmübersicht
- 1.1Name des Programms
- Pilze in Kunst und Ausstellungsgestaltung
- 1.2Art des Abschlusses
- Kurs
- 1.3Anbieter / tragende Institution
- Fungaris – International Institute of Mycology, Schule für Myzel-Design und Architektur. Ein eigenes Programm von Fungaris, nicht von einer Hochschule getragen.
- 1.4Studienform
- Online, mit Live-Sitzungen in kleiner Gruppe, Aufzeichnungen und virtuellem Campus.
- 1.5Dauer (Stunden / ECTS-Punkte)
- 3 Monate (12 Wochen) · 72 Stunden insgesamt · 6 Module à 12 Stunden · 12 Live-Sitzungen à 2 Stunden. ECTS-Punkte: entfällt (eigenes Programm von Fungaris, kein staatlich anerkannter Hochschulabschluss).
- 1.6Sprache
- Deutsch
- 1.7Beginn und Ende / Durchführung
- Nächste Durchführung: 11. Januar 2027 bis 2. April 2027. Anmeldeschluss: 4. Januar 2027. Darauf folgende Durchführung: 8. März 2027. So funktionieren die Durchführungen →
Vorstellung
2.1Beschreibung des Programms
Dieser Kurs erkundet, wie Pilze in der zeitgenössischen Kunst und in der Ausstellungsgestaltung eingesetzt werden. Du lernst Künstlerinnen, Künstler und Kuratierende kennen, die Pilze als Thema, Medium und Mitwirkende verstehen, von fotografischen und skulpturalen Arbeiten bis zu lebenden Installationen, die sich im Lauf einer Ausstellung verändern. Praktische Module behandeln Ausstellungsgestaltung mit Biomaterialien, Fragen der Konservierung und Hygiene bei lebenden oder gewachsenen Werken sowie Wege, Pilze für unterschiedliche Publikumsgruppen zu vermitteln.
Pilze sind zu einem wiederkehrenden Thema in Museen, Galerien und Festivals geworden und spiegeln das gesellschaftliche Interesse an Ökologie und gegenseitiger Abhängigkeit. Sie gut zu präsentieren, erfordert kreative Vision und sorgfältige Planung, besonders wenn Sporen, Feuchtigkeit oder Zersetzung im Spiel sind. Der Kurs richtet sich an Kunstschaffende, Kuratierende und Ausstellungsgestaltende. Die Live-Sitzungen umfassen Fallstudien realer Ausstellungen und Diskussionen zur Aufbaulogistik. Im Abschlussprojekt entwickelst du einen Vorschlag für eine Pilzausstellung oder Installation mit Konzept, Raumplan, Vermittlungskonzept sowie einer Hygiene- und Konservierungsstrategie.
2.2Warum es relevant ist / welchen Bedarf es deckt
Es deckt einen praktischen Bedarf: angewandtes, aktuelles Wissen im Bereich Design & Architektur, nützlich in Feldern wie Museen und Galerien, Zeitgenössische Kunst, Wissenschaftskommunikation und Festivals, Ausstellungsgestaltung und Szenografie.
Die Mykologie entwickelt sich schnell, gute praxisnahe Weiterbildung ist aber noch selten. Dieses Programm bietet dir einen strukturierten Weg, live vermittelt von Fachleuten aus der Praxis, damit du das Gelernte sicher und überlegt anwendest.
Ziele und Kompetenzen
3.1Übergeordnetes Ziel
Dass du das Programm abschliesst und seine Inhalte fachlich fundiert anwenden kannst. Kurz gesagt:
Kunstwerke und Ausstellungen mit Pilzen schaffen und kuratieren – mit lebenden Installationen, konservatorischen Herausforderungen und Publikumsvermittlung.
3.2Spezifische Ziele
- Die Grundlagen aufbauen: Pilze in der zeitgenössischen Kunst; Lebende und wachsende Installationen.
- Sie in die Praxis umsetzen: Ausstellungsgestaltung mit Biomaterialien; Konservierung, Hygiene und sichere Präsentation.
- Alles an einem echten Fall anwenden: Vermittlung und Storytelling; Eine Pilzausstellung kuratieren.
- Ein Abschlussprojekt abschliessen, das deine Lehrperson begutachtet.
3.3Kompetenzen, die du erwirbst
- Analysieren, wie Kunstschaffende Pilze als Thema und Medium nutzen.
- Lebende Installationen sicher und stabil für eine Ausstellung planen.
- Ausstellungselemente aus gewachsenen Biomaterialien gestalten.
- Hygiene- und Konservierungsprotokolle für Pilzwerke entwickeln.
- Verständliche Vermittlungstexte für Pilzausstellungen schreiben.
Teilnehmerprofil
4.1Für wen (Eingangsprofil)
Künstler, Kuratoren und Ausstellungsgestalter.
4.2Zugangsvoraussetzungen
Naturwissenschaftliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Erfahrung in Kunst, Kuratieren oder Ausstellungsarbeit ist hilfreich, aber nicht notwendig.
4.3Berufliche Perspektiven (Abschlussprofil)
- Kunstschaffende mit Pilzen und Biomaterialien
- Kuratorin oder Kurator für Wissenschafts- und Ökologieausstellungen
- Ausstellungsgestaltung mit nachhaltigen Materialien
- Museumspädagogik mit Pilzprogrammen
- Produktionsleitung für Festivals oder Galerien
Was davon realistisch ist, hängt von deiner Erfahrung und dem lokalen Markt ab.
Lehrplan
5.1Aufbau (Module und Arbeitsaufwand)
| Modul | Titel | Phase | Themen | Stunden |
|---|---|---|---|---|
| 01 | Pilze in der zeitgenössischen Kunst | Grundlagen | 3 | 12 |
| 02 | Lebende und wachsende Installationen | Grundlagen | 3 | 12 |
| 03 | Ausstellungsgestaltung mit Biomaterialien | Praxis | 3 | 12 |
| 04 | Konservierung, Hygiene und sichere Präsentation | Praxis | 3 | 12 |
| 05 | Vermittlung und Storytelling | Anwendung & Projekt | 3 | 12 |
| 06 | Eine Pilzausstellung kuratieren | Anwendung & Projekt | 3 | 12 |
| Total | 72 |
6 Module × 12 Stunden = 72 Stunden: 24 Stunden Live-Sitzungen, der Rest für Selbststudium auf dem Campus, Übungen und das Abschlussprojekt.
5.2Inhalte nach Modul
Fahre über ein Modul oder tippe es an, um den Weg von der ersten Sitzung bis zum Abschlussprojekt zu verfolgen. Öffne ein Modul, um seine Themen zu sehen.
- Pilze als Thema und Medium
- Wichtige Kunstschaffende und Werke
- Zersetzung und Verbundenheit als Motive
- Werke gestalten, die sich verändern
- Wachstumsbedingungen im Ausstellungsraum
- Lebende Installationen dokumentieren
- Gewachsene Ausstellungsmöbel und Sockel
- Trennwände und Hintergründe aus Myzel
- Ausstellungselemente wiederverwenden
- Sporen, Feuchte und Besuchersicherheit
- Konservierung gewachsener Werke
- Leihgaben und Leihverträge
- Objekttexte und Saaltexte schreiben
- Multisensorische Vermittlung
- Unterschiedliche Zielgruppen erreichen
- Ein kuratorisches Konzept entwickeln
- Raumplan und Besucherführung
- Budget- und Zeitplanung
5.3Praktikum im Unternehmen
Dieses Programm umfasst kein Praktikum im Unternehmen. Die Praxis ist über Übungen, Fallstudien und das Abschlussprojekt in jedes Modul eingebaut.
5.4Abschlussprojekt
Ein Vorschlag für eine Pilzausstellung oder Installation mit Konzept, Raumplan, Vermittlungskonzept und Hygienestrategie.
Methodik
6.1So wird unterrichtet
- Live-Sitzungen online, meist wöchentlich, mit einer Fachperson aus der Praxis und einer kleinen Gruppe.
- Aufzeichnungen jeder Sitzung, damit du bei Arbeit oder Zeitverschiebung aufholen kannst.
- Übungen und echte Fallstudien in jedem Modul.
- Betreuung: deine Lehrperson beantwortet Fragen und gibt Feedback zu Übungen und Projekt.
6.2Plattform und Ressourcen
Ein virtueller Moodle-Campus mit Aufzeichnungen, Lektüren, Übungen und Foren zu jedem Modul. Du brauchst einen Computer, einen aktuellen Browser und eine stabile Verbindung; Kamera und Mikrofon werden empfohlen.
Technische Voraussetzungen →6.3Geschätzter Wochenaufwand
Etwa 6 Stunden pro Woche über 12 Wochen: eine zweistündige Live-Sitzung an einem Wochentagabend, dazu Selbststudium und Übungen auf dem Campus in deinem Tempo.
Bewertung
7.1Bewertungssystem und Gewichtung
Der Lernfortschritt wird über die Teilnahme an den Live-Sitzungen, Modulübungen wie Vermittlungstexte und Raumskizzen sowie einen Abschlussvorschlag bewertet, den die Lehrkraft begutachtet.
7.2Voraussetzungen für den Abschluss
- Alle Module abschliessen, durch Teilnahme an den Live-Sitzungen oder über die Aufzeichnungen.
- Die Modulübungen einreichen.
- Dein Abschlussprojekt von deiner Lehrperson freigeben lassen.
Lehrteam
8.1Akademische Leitung
Die Schule Design & Architektur von Fungaris verantwortet Inhalte und Qualität dieses Programms. Die akademische Leitung jeder Durchführung wird im Leitfaden genannt.
8.2Lehrende
Es unterrichten Fachleute, die in diesem Feld arbeiten. Die Lehrperson jeder Durchführung wird vor dem Start bestätigt.
Unsere Lehrenden →Zertifikat
9.1Erworbenes Zertifikat
Kurszertifikat
Nach Abschluss des Kurses und seines Projekts stellt Fungaris ein Kurszertifikat aus. Die Zertifikate von Fungaris sind eigene Zertifikate des Instituts. Ob Arbeitgeber, Schulen oder Behörden sie anerkennen, hängt von der jeweiligen Stelle und den Regeln im jeweiligen Land ab.
9.2Ausstellende Stelle / Anerkennung
Ausgestellt von Fungaris (betrieben von Nexora Generation, S.L.) als digitales Zertifikat. Es ist ein eigenes Zertifikat von Fungaris, kein staatlich anerkannter Hochschulabschluss, und es vergibt keine ECTS-Punkte.
Über unsere Zertifikate →Zulassung und Anmeldung
10.1Zulassungsverfahren (Schritte)
- Sende deine Anfrage über das Formular oder schreib der Zulassung.
- Die Zulassung prüft dein Profil und bestätigt Startdatum, Sitzungszeiten und Gebühr.
- Du sicherst deinen Platz mit vollständiger Zahlung oder einer Reservierung von 40%.
- Vor der ersten Sitzung erhältst du deinen Campus-Zugang und den Willkommensleitfaden.
10.2Erforderliche Unterlagen
- Ein gültiges Ausweisdokument.
- Kontakt- und Rechnungsdaten (privat oder Firma).
10.3Fristen
Die Anmeldung für die Durchführung ab 11. Januar 2027 ist bis 4. Januar 2027 offen oder bis die Gruppe voll ist (höchstens 20 Teilnehmende).
10.4Gebühr und Zahlungsarten
Gebühr: CHF 390
- Vollständige Zahlung vor Beginn: CHF 312 (20% Ermässigung).
- 40% Reservierung (CHF 156) und 3 Monatsraten à CHF 78.
10.5Förderung, Rabatte und Finanzierung
Rabatte: 10% für ehemalige Teilnehmende von Fungaris und 15% für Gruppen ab drei Personen derselben Organisation. Rabatte sind nicht miteinander oder mit der Ermässigung bei Vollzahlung kombinierbar.
Dein Arbeitgeber kann das Programm bezahlen und erhält die Rechnung auf den Firmennamen. Ob ein öffentliches oder betriebliches Weiterbildungsbudget die Gebühr abdeckt, hängt von deinem Land ab; frag dort nach.
10.6Stornierungsbedingungen
Die Bedingungen für Stornierung, Widerruf oder Wechsel in eine spätere Durchführung findest du in unseren Stornierungsbedingungen und in deiner Anmeldebestätigung. Deine Rechte nach dem geltenden Verbraucherrecht bleiben davon unberührt.
Stornierung und Rückerstattung →Weitere Informationen
11.1Häufige Fragen
Brauche ich Vorkenntnisse für „Pilze in Kunst und Ausstellungsgestaltung“?
Naturwissenschaftliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Erfahrung in Kunst, Kuratieren oder Ausstellungsarbeit ist hilfreich, aber nicht notwendig.
Wie wird „Pilze in Kunst und Ausstellungsgestaltung“ unterrichtet?
Live online, in 6 Modulen, mit einer Fachperson aus der Praxis, einer kleinen Gruppe und einem Abschlussprojekt.
Wie werde ich bewertet?
Der Lernfortschritt wird über die Teilnahme an den Live-Sitzungen, Modulübungen wie Vermittlungstexte und Raumskizzen sowie einen Abschlussvorschlag bewertet, den die Lehrkraft begutachtet.
Wie sieht das Abschlussprojekt aus?
Ein Vorschlag für eine Pilzausstellung oder Installation mit Konzept, Raumplan, Vermittlungskonzept und Hygienestrategie.
Welches Zertifikat erhalte ich?
Nach Abschluss des Kurses und seines Projekts stellt Fungaris ein Kurszertifikat aus. Die Zertifikate von Fungaris sind eigene Zertifikate des Instituts. Ob Arbeitgeber, Schulen oder Behörden sie anerkennen, hängt von der jeweiligen Stelle und den Regeln im jeweiligen Land ab.
Was kann ich nach „Pilze in Kunst und Ausstellungsgestaltung“ lernen?
Der naheliegende nächste Schritt ist „Zertifikatslehrgang Produktdesign mit Myzel“.
11.2Stimmen von Absolventen
Wir veröffentlichen nur geprüfte Stimmen echter Teilnehmender. Für dieses Programm gibt es noch keine; sie erscheinen hier, sobald die ersten Durchführungen abgeschlossen sind.
11.3Kontakt zur Zulassung
Schreib an info@fungaris.institute oder nutze das Kontaktformular. Die Zulassung antwortet in deiner Sprache.
Verzweige dich weiter.
Sei beim nächsten Starttermin dabei.
Zahle den Gesamtbetrag mit 20 % Ermässigung oder sichere dir deinen Platz mit 40 % Anzahlung und zahle den Rest in Monatsraten. Alle Preise werden in Schweizer Franken (CHF) angegeben.