Selbstheilende und reaktive Myzel-Werkstoffe
Eine Einführung in die Forschung zu Myzel-Werkstoffen, die Schäden reparieren oder auf ihre Umgebung reagieren – und in das, was noch unbewiesen ist.
Programmübersicht
- 1.1Name des Programms
- Selbstheilende und reaktive Myzel-Werkstoffe
- 1.2Art des Abschlusses
- Kurs
- 1.3Anbieter / tragende Institution
- Fungaris – International Institute of Mycology, Schule für Myzel-Design und Architektur. Ein eigenes Programm von Fungaris, nicht von einer Hochschule getragen.
- 1.4Studienform
- Online, mit Live-Sitzungen in kleiner Gruppe, Aufzeichnungen und virtuellem Campus.
- 1.5Dauer (Stunden / ECTS-Punkte)
- 3 Monate (12 Wochen) · 72 Stunden insgesamt · 6 Module à 12 Stunden · 12 Live-Sitzungen à 2 Stunden. ECTS-Punkte: entfällt (eigenes Programm von Fungaris, kein staatlich anerkannter Hochschulabschluss).
- 1.6Sprache
- Deutsch
- 1.7Beginn und Ende / Durchführung
- Nächste Durchführung: 11. Januar 2027 bis 2. April 2027. Anmeldeschluss: 4. Januar 2027. Darauf folgende Durchführung: 8. März 2027. So funktionieren die Durchführungen →
Vorstellung
2.1Beschreibung des Programms
Dieser Kurs führt in die Forschung zu Myzel-Werkstoffen ein, die Schäden reparieren oder auf ihre Umgebung reagieren können. Du vergleichst Selbstheilung in natürlichen und synthetischen Materialien, untersuchst, wie lebendes Myzel über Risse und Fugen nachwachsen kann, und sichtest Forschung zu Pilzen in selbstheilendem Beton. Das Verhalten bei Feuchte und Licht wird ebenso behandelt wie die Methoden, mit denen geprüft wird, ob Heilung oder Reaktion tatsächlich stattfinden.
Selbstheilende und reaktive Materialien sind faszinierende Ideen, doch viele Arbeiten befinden sich noch im Labormassstab und zahlreiche Aussagen sind nicht belegt. Wer die Beweislage kennt, erkennt echte Chancen und vermeidet es, Ergebnisse zu überzeichnen. Der Kurs richtet sich an Materialforschende und experimentell Gestaltende, die sich für die Schnittstelle von Biologie und Werkstoffen interessieren. Die Live-Sitzungen stellen Studien vor, diskutieren Methoden und fördern das kritische Lesen von Veröffentlichungen. Im Abschlussprojekt erarbeitest du einen Forschungs- und Gestaltungsvorschlag für ein selbstheilendes oder reaktives Myzel-Material mit Prüfmethode, Erfolgskriterien und einer ehrlichen Einschätzung des aktuellen Wissensstands.
2.2Warum es relevant ist / welchen Bedarf es deckt
Es deckt einen praktischen Bedarf: angewandtes, aktuelles Wissen im Bereich Design & Architektur, nützlich in Feldern wie Materialforschung, Bauinnovation, Biodesign und experimentelles Design, Forschungs- und Entwicklungsberatung.
Die Mykologie entwickelt sich schnell, gute praxisnahe Weiterbildung ist aber noch selten. Dieses Programm bietet dir einen strukturierten Weg, live vermittelt von Fachleuten aus der Praxis, damit du das Gelernte sicher und überlegt anwendest.
Ziele und Kompetenzen
3.1Übergeordnetes Ziel
Dass du das Programm abschliesst und seine Inhalte fachlich fundiert anwenden kannst. Kurz gesagt:
Eine Einführung in die Forschung zu Myzel-Werkstoffen, die Schäden reparieren oder auf ihre Umgebung reagieren – und in das, was noch unbewiesen ist.
3.2Spezifische Ziele
- Die Grundlagen aufbauen: Selbstheilung in natürlichen und synthetischen Materialien; Nachwachsen und Reparatur in lebendem Myzel.
- Sie in die Praxis umsetzen: Pilze in der Forschung zu selbstheilendem Beton; Reaktion auf Feuchte und Licht.
- Alles an einem echten Fall anwenden: Heilungsleistung prüfen; Forschungslücken und Gestaltungschancen.
- Ein Abschlussprojekt abschliessen, das deine Lehrperson begutachtet.
3.3Kompetenzen, die du erwirbst
- Selbstheilungsmechanismen in natürlichen und synthetischen Materialien vergleichen.
- Erklären, wie lebendes Myzel über Schäden nachwachsen kann.
- Forschung zu Pilzen in selbstheilendem Beton sachlich zusammenfassen.
- Prüfungen zur Messung von Heilung oder Reaktion entwerfen.
- Aussagen in Fachveröffentlichungen kritisch bewerten.
Teilnehmerprofil
4.1Für wen (Eingangsprofil)
Materialforschende und experimentelle Designer.
4.2Zugangsvoraussetzungen
Grundkenntnisse in Werkstoffkunde oder Biologie sind hilfreich. Interesse am Lesen und Diskutieren von Fachartikeln ist unerlässlich.
4.3Berufliche Perspektiven (Abschlussprofil)
- Wissenschaftliche Assistenz zu lebenden Materialien
- Experimentelles Design in einem Materiallabor
- Materialwissenschaft zu biohybriden Werkstoffen
- Innovationsscouting für Baustoffe
- Wissenschaftskommunikation zu neuen Materialien
Was davon realistisch ist, hängt von deiner Erfahrung und dem lokalen Markt ab.
Lehrplan
5.1Aufbau (Module und Arbeitsaufwand)
| Modul | Titel | Phase | Themen | Stunden |
|---|---|---|---|---|
| 01 | Selbstheilung in natürlichen und synthetischen Materialien | Grundlagen | 3 | 12 |
| 02 | Nachwachsen und Reparatur in lebendem Myzel | Grundlagen | 3 | 12 |
| 03 | Pilze in der Forschung zu selbstheilendem Beton | Praxis | 3 | 12 |
| 04 | Reaktion auf Feuchte und Licht | Praxis | 3 | 12 |
| 05 | Heilungsleistung prüfen | Anwendung & Projekt | 3 | 12 |
| 06 | Forschungslücken und Gestaltungschancen | Anwendung & Projekt | 3 | 12 |
| Total | 72 |
6 Module × 12 Stunden = 72 Stunden: 24 Stunden Live-Sitzungen, der Rest für Selbststudium auf dem Campus, Übungen und das Abschlussprojekt.
5.2Inhalte nach Modul
Fahre über ein Modul oder tippe es an, um den Weg von der ersten Sitzung bis zum Abschlussprojekt zu verfolgen. Öffne ein Modul, um seine Themen zu sehen.
- Heilung in biologischen Geweben
- Heilungsmechanismen in Polymeren und Beton
- Heilungsleistung definieren
- Bedingungen für das Nachwachsen
- Risse und Fugen reparieren
- Grenzen lebender Reparatur
- Wie Pilze Rissschliessung unterstützen könnten
- Überleben in alkalischer Umgebung
- Aktuelle Forschungsergebnisse
- Quellen und Schwinden bei Feuchte
- Lichtempfindliches Verhalten
- Gestalten mit reaktiven Materialien
- Wiedergewonnene Festigkeit messen
- Bildgebung und Beobachtung
- Kontrollen und Reproduzierbarkeit
- Forschung kritisch lesen
- Offene Fragen
- Chancen für Gestaltende
5.3Praktikum im Unternehmen
Dieses Programm umfasst kein Praktikum im Unternehmen. Die Praxis ist über Übungen, Fallstudien und das Abschlussprojekt in jedes Modul eingebaut.
5.4Abschlussprojekt
Ein Forschungs- und Gestaltungsvorschlag für ein selbstheilendes oder reaktives Myzel-Material mit Prüfmethode und Erfolgskriterien.
Methodik
6.1So wird unterrichtet
- Live-Sitzungen online, meist wöchentlich, mit einer Fachperson aus der Praxis und einer kleinen Gruppe.
- Aufzeichnungen jeder Sitzung, damit du bei Arbeit oder Zeitverschiebung aufholen kannst.
- Übungen und echte Fallstudien in jedem Modul.
- Betreuung: deine Lehrperson beantwortet Fragen und gibt Feedback zu Übungen und Projekt.
6.2Plattform und Ressourcen
Ein virtueller Moodle-Campus mit Aufzeichnungen, Lektüren, Übungen und Foren zu jedem Modul. Du brauchst einen Computer, einen aktuellen Browser und eine stabile Verbindung; Kamera und Mikrofon werden empfohlen.
Technische Voraussetzungen →6.3Geschätzter Wochenaufwand
Etwa 6 Stunden pro Woche über 12 Wochen: eine zweistündige Live-Sitzung an einem Wochentagabend, dazu Selbststudium und Übungen auf dem Campus in deinem Tempo.
Bewertung
7.1Bewertungssystem und Gewichtung
Die Bewertung umfasst die Teilnahme an den Live-Sitzungen, Übungen zu kritischer Lektüre in jedem Modul und einen abschliessenden Forschungsvorschlag, den die Lehrkraft begutachtet.
7.2Voraussetzungen für den Abschluss
- Alle Module abschliessen, durch Teilnahme an den Live-Sitzungen oder über die Aufzeichnungen.
- Die Modulübungen einreichen.
- Dein Abschlussprojekt von deiner Lehrperson freigeben lassen.
Lehrteam
8.1Akademische Leitung
Die Schule Design & Architektur von Fungaris verantwortet Inhalte und Qualität dieses Programms. Die akademische Leitung jeder Durchführung wird im Leitfaden genannt.
8.2Lehrende
Es unterrichten Fachleute, die in diesem Feld arbeiten. Die Lehrperson jeder Durchführung wird vor dem Start bestätigt.
Unsere Lehrenden →Zertifikat
9.1Erworbenes Zertifikat
Kurszertifikat
Nach Abschluss des Kurses und seines Projekts stellt Fungaris ein Kurszertifikat aus. Die Zertifikate von Fungaris sind eigene Zertifikate des Instituts. Ob Arbeitgeber, Schulen oder Behörden sie anerkennen, hängt von der jeweiligen Stelle und den Regeln im jeweiligen Land ab.
9.2Ausstellende Stelle / Anerkennung
Ausgestellt von Fungaris (betrieben von Nexora Generation, S.L.) als digitales Zertifikat. Es ist ein eigenes Zertifikat von Fungaris, kein staatlich anerkannter Hochschulabschluss, und es vergibt keine ECTS-Punkte.
Über unsere Zertifikate →Zulassung und Anmeldung
10.1Zulassungsverfahren (Schritte)
- Sende deine Anfrage über das Formular oder schreib der Zulassung.
- Die Zulassung prüft dein Profil und bestätigt Startdatum, Sitzungszeiten und Gebühr.
- Du sicherst deinen Platz mit vollständiger Zahlung oder einer Reservierung von 40%.
- Vor der ersten Sitzung erhältst du deinen Campus-Zugang und den Willkommensleitfaden.
10.2Erforderliche Unterlagen
- Ein gültiges Ausweisdokument.
- Kontakt- und Rechnungsdaten (privat oder Firma).
10.3Fristen
Die Anmeldung für die Durchführung ab 11. Januar 2027 ist bis 4. Januar 2027 offen oder bis die Gruppe voll ist (höchstens 20 Teilnehmende).
10.4Gebühr und Zahlungsarten
Gebühr: CHF 390
- Vollständige Zahlung vor Beginn: CHF 312 (20% Ermässigung).
- 40% Reservierung (CHF 156) und 3 Monatsraten à CHF 78.
10.5Förderung, Rabatte und Finanzierung
Rabatte: 10% für ehemalige Teilnehmende von Fungaris und 15% für Gruppen ab drei Personen derselben Organisation. Rabatte sind nicht miteinander oder mit der Ermässigung bei Vollzahlung kombinierbar.
Dein Arbeitgeber kann das Programm bezahlen und erhält die Rechnung auf den Firmennamen. Ob ein öffentliches oder betriebliches Weiterbildungsbudget die Gebühr abdeckt, hängt von deinem Land ab; frag dort nach.
10.6Stornierungsbedingungen
Die Bedingungen für Stornierung, Widerruf oder Wechsel in eine spätere Durchführung findest du in unseren Stornierungsbedingungen und in deiner Anmeldebestätigung. Deine Rechte nach dem geltenden Verbraucherrecht bleiben davon unberührt.
Stornierung und Rückerstattung →Weitere Informationen
11.1Häufige Fragen
Brauche ich Vorkenntnisse für „Selbstheilende und reaktive Myzel-Werkstoffe“?
Grundkenntnisse in Werkstoffkunde oder Biologie sind hilfreich. Interesse am Lesen und Diskutieren von Fachartikeln ist unerlässlich.
Wie wird „Selbstheilende und reaktive Myzel-Werkstoffe“ unterrichtet?
Live online, in 6 Modulen, mit einer Fachperson aus der Praxis, einer kleinen Gruppe und einem Abschlussprojekt.
Wie werde ich bewertet?
Die Bewertung umfasst die Teilnahme an den Live-Sitzungen, Übungen zu kritischer Lektüre in jedem Modul und einen abschliessenden Forschungsvorschlag, den die Lehrkraft begutachtet.
Wie sieht das Abschlussprojekt aus?
Ein Forschungs- und Gestaltungsvorschlag für ein selbstheilendes oder reaktives Myzel-Material mit Prüfmethode und Erfolgskriterien.
Welches Zertifikat erhalte ich?
Nach Abschluss des Kurses und seines Projekts stellt Fungaris ein Kurszertifikat aus. Die Zertifikate von Fungaris sind eigene Zertifikate des Instituts. Ob Arbeitgeber, Schulen oder Behörden sie anerkennen, hängt von der jeweiligen Stelle und den Regeln im jeweiligen Land ab.
Was kann ich nach „Selbstheilende und reaktive Myzel-Werkstoffe“ lernen?
Der naheliegende nächste Schritt ist „Zertifikatslehrgang Produktdesign mit Myzel“.
11.2Stimmen von Absolventen
Wir veröffentlichen nur geprüfte Stimmen echter Teilnehmender. Für dieses Programm gibt es noch keine; sie erscheinen hier, sobald die ersten Durchführungen abgeschlossen sind.
11.3Kontakt zur Zulassung
Schreib an info@fungaris.institute oder nutze das Kontaktformular. Die Zulassung antwortet in deiner Sprache.
Verzweige dich weiter.
Sei beim nächsten Starttermin dabei.
Zahle den Gesamtbetrag mit 20 % Ermässigung oder sichere dir deinen Platz mit 40 % Anzahlung und zahle den Rest in Monatsraten. Alle Preise werden in Schweizer Franken (CHF) angegeben.