Champignons, carbone des sols et climat
Comment les champignons pilotent la formation, la stabilisation et la perte de carbone dans les sols, et ce que cela implique pour une gestion des terres adaptée au climat.
Identification du programme
- 1.1Nom du programme
- Champignons, carbone des sols et climat
- 1.2Type de formation
- Cours
- 1.3Organisme de formation / institution garante
- Fungaris – International Institute of Mycology, École d'écologie des champignons et d'agriculture régénératrice. Programme propre à Fungaris, sans caution universitaire.
- 1.4Modalité
- En ligne, avec des séances en direct en petit groupe, des enregistrements et un campus virtuel.
- 1.5Durée (heures / crédits ECTS)
- 3 mois (12 semaines) · 72 heures au total · 6 modules de 12 heures · 12 séances en direct de 2 heures. Crédits ECTS : sans objet (programme propre à Fungaris, pas un titre universitaire officiel).
- 1.6Langue
- Français
- 1.7Dates de début et de fin / session
- Prochaine session : du 11 janvier 2027 au 2 avril 2027. Inscriptions ouvertes jusqu’au 4 janvier 2027. Session suivante : 8 mars 2027. Fonctionnement des sessions →
Présentation
2.1Description du programme
Les sols contiennent plus de carbone que la végétation et l'atmosphère réunies, et les champignons jouent un rôle central dans la façon dont ce carbone est capté, stabilisé et perdu. Ce cours suit le carbone depuis les racines des plantes jusque dans les hyphes mycorhiziens, puis à travers la nécromasse fongique qui peut persister sous forme de matière organique stable, et enfin son retour vers l'atmosphère par la décomposition et l'effet d'amorçage. Il présente l'état actuel des connaissances sur la matière organique associée aux minéraux et explique pourquoi les résidus fongiques sont devenus un axe majeur de la recherche sur le carbone des sols.
Le carbone des sols figure désormais dans les politiques climatiques, les aides agricoles et les marchés volontaires de carbone, mais sa mesure et sa permanence restent débattues. Le cours s'adresse aux gestionnaires de terres, aux équipes de projets carbone et aux chercheurs qui ont besoin de comprendre la biologie derrière les affirmations. Un module pratique couvre le plan d'échantillonnage, les méthodes de mesure et la vérification, et le dernier module examine la place des champignons dans les cadres politiques et de marché. Dans le projet final, les participants analysent de manière critique un projet carbone réel ou décrit, en évaluant ses hypothèses sur les processus fongiques, son plan de mesure et les principaux risques pour la permanence.
2.2Pourquoi il est utile / à quel besoin il répond
Il répond à un besoin concret : des connaissances appliquées et à jour en écologie, utiles dans des domaines comme marchés carbone et finance climat, agriculture et gestion des terres, recherche en environnement, politiques publiques climatiques.
La mycologie évolue vite et les formations pratiques de qualité restent rares. Ce programme vous offre un parcours structuré, animé en direct par des professionnels en activité, pour appliquer ce que vous apprenez avec discernement et en sécurité.
Objectifs et compétences
3.1Objectif général
Terminer le programme en étant capable d'en appliquer les contenus avec un regard professionnel. En résumé :
Comment les champignons pilotent la formation, la stabilisation et la perte de carbone dans les sols, et ce que cela implique pour une gestion des terres adaptée au climat.
3.2Objectifs spécifiques
- Poser les bases : Le carbone des sols et son cycle ; Nécromasse fongique et matière organique stable.
- Les mettre en pratique : Flux de carbone mycorhiziens sous terre ; Décomposition, effet d'amorçage et pertes de carbone.
- Tout appliquer à un cas réel : Mesurer et vérifier le carbone des sols ; Les champignons dans les politiques climatiques et les marchés carbone.
- Réaliser un projet final évalué par votre formateur.
3.3Compétences acquises
- Expliquer comment la nécromasse fongique contribue à la matière organique stable des sols.
- Décrire les flux de carbone qui transitent par les champignons mycorhiziens sous terre.
- Reconnaître les processus, comme l'effet d'amorçage, qui entraînent des pertes de carbone des sols.
- Évaluer des plans d'échantillonnage et de vérification pour le carbone des sols.
- Analyser de manière critique les allégations sur le carbone des sols dans les projets et les marchés.
Profil des participants
4.1À qui il s'adresse (profil d'entrée)
Gestionnaires de terres, équipes de projets carbone et chercheurs.
4.2Conditions d'accès
Aucune formation préalable en science des sols n'est requise, mais une familiarité de base avec l'écologie ou l'agriculture est utile. Savoir lire des graphiques et tableaux simples est attendu.
4.3Débouchés professionnels (profil de sortie)
- Chargé de projets carbone des sols
- Gestionnaire de terres dans des dispositifs d'agriculture bas carbone
- Analyste des méthodologies des marchés carbone
- Assistant de recherche en études sur le carbone des sols
- Conseiller en durabilité pour des entreprises agroalimentaires
Les débouchés dépendent de votre expérience et du marché local.
Programme d'études
5.1Structure générale (modules et charge de travail)
| Module | Intitulé | Phase | Thèmes | Heures |
|---|---|---|---|---|
| 01 | Le carbone des sols et son cycle | Fondamentaux | 3 | 12 |
| 02 | Nécromasse fongique et matière organique stable | Fondamentaux | 3 | 12 |
| 03 | Flux de carbone mycorhiziens sous terre | Pratique | 3 | 12 |
| 04 | Décomposition, effet d'amorçage et pertes de carbone | Pratique | 3 | 12 |
| 05 | Mesurer et vérifier le carbone des sols | Application et projet | 3 | 12 |
| 06 | Les champignons dans les politiques climatiques et les marchés carbone | Application et projet | 3 | 12 |
| Total | 72 |
6 modules × 12 heures = 72 heures : 24 heures de séances en direct, le reste pour l'étude sur le campus, les exercices et le projet final.
5.2Contenus par module
Survolez ou touchez un module pour suivre le parcours, de la première séance au projet final. Ouvrez un module pour voir les thèmes abordés.
- Apports de carbone des plantes au sol
- Compartiments de matière organique des sols
- Respiration et sorties de carbone
- Le concept de pompe à carbone microbienne
- Matière organique associée aux minéraux
- Résidus des parois cellulaires fongiques
- Allocation de carbone aux champignons mycorhiziens
- Systèmes arbusculaires et ectomycorhiziens comparés
- Renouvellement des hyphes et stockage
- Champignons décomposeurs et dégradation des litières
- L'effet d'amorçage expliqué
- Changement d'usage des terres et perte de carbone
- Profondeur d'échantillonnage et densité apparente
- Méthodes de laboratoire et capteurs
- Vérification et incertitude
- Le carbone des sols dans les politiques climatiques
- Méthodologies des marchés carbone
- Risques de surestimation
5.3Stage en entreprise
Ce programme ne comprend pas de stage en entreprise. La pratique est intégrée à chaque module à travers des exercices, des études de cas et le projet final.
5.4Projet final
Une analyse critique d'un projet carbone des sols centrée sur les hypothèses fongiques, la mesure et la permanence.
Méthodologie
6.1Comment il est enseigné
- Séances en direct en ligne, en général hebdomadaires, avec un professionnel en activité et un petit groupe.
- Enregistrements de chaque séance, pour rattraper une séance si votre travail ou le décalage horaire vous empêche d'y assister.
- Exercices et études de cas réels dans chaque module.
- Tutorat : votre formateur répond à vos questions et commente vos exercices et votre projet.
6.2Plateforme et ressources
Un campus virtuel Moodle avec les enregistrements des séances, des lectures, des exercices et des forums pour chaque module. Il vous faut un ordinateur, un navigateur à jour et une connexion stable ; une webcam et un micro sont recommandés.
Configuration technique →6.3Temps de travail hebdomadaire estimé
Environ 6 heures par semaine pendant 12 semaines : une séance en direct de 2 heures en soirée en semaine, plus l'étude et les exercices sur le campus à votre rythme.
Évaluation
7.1Système d'évaluation et pondération
La progression est évaluée à partir de la participation aux séances en direct, d'exercices de module sur l'échantillonnage et l'interprétation des données et d'une analyse critique finale évaluée par l'enseignant.
7.2Conditions de réussite
- Suivre tous les modules, en direct ou en regardant les enregistrements.
- Rendre les exercices des modules.
- Faire valider votre projet final par votre formateur.
Équipe pédagogique
8.1Direction pédagogique
Chez Fungaris, l'école « Écologie » coordonne les contenus et la qualité de ce programme. La personne qui dirige chaque session est indiquée dans le guide de la session.
8.2Formateurs
Le programme est animé par des professionnels en activité. Le formateur de chaque session est confirmé avant le début.
Découvrir nos formateurs →Certification
9.1Certificat délivré
Certificat de cours
À l’issue de la formation et de son projet, Fungaris délivre un Certificat de cours. Les certificats Fungaris sont propres à l’institut. Leur reconnaissance par un employeur, un établissement ou une administration dépend de chaque organisation et des règles locales de chaque pays.
9.2Organisme émetteur / reconnaissance
Délivré par Fungaris (exploité par Nexora Generation, S.L.) au format numérique. C'est un certificat propre à Fungaris : ce n'est pas un titre universitaire officiel et il ne donne pas de crédits ECTS.
À propos de nos certificats →Admission et inscription
10.1Procédure d'admission (étapes)
- Envoyez votre demande via le formulaire ou écrivez au service des admissions.
- Le service des admissions examine votre profil et confirme la date de début, l'horaire des séances et le tarif.
- Vous réservez votre place par un paiement complet ou un acompte de 40 %.
- Vous recevez votre accès au campus et le guide d'accueil avant la première séance.
10.2Documents à fournir
- Une pièce d'identité en cours de validité.
- Coordonnées et informations de facturation (personnelles ou de l'entreprise).
10.3Délais
Les inscriptions pour la session débutant le 11 janvier 2027 sont ouvertes jusqu’au 4 janvier 2027 ou jusqu'à ce que le groupe soit complet (20 participants maximum).
10.4Tarif et modalités de paiement
Tarif : 390 €
- Paiement intégral avant le début : 312 € (réduction de 20 %).
- Acompte de 40 % (156 €) puis 3 mensualités de 78 €.
10.5Aides, réductions et financements
Réductions : 10 % pour les anciens participants de Fungaris et 15 % pour les groupes de trois personnes ou plus d'une même organisation. Les réductions ne sont pas cumulables entre elles ni avec la réduction pour paiement intégral.
Votre employeur peut financer le programme et recevoir la facture au nom de l'entreprise. La prise en charge par un budget public ou d'entreprise dépend de votre pays : renseignez-vous auprès d'eux.
10.6Politique d'annulation
Les conditions d'annulation, de rétractation ou de report à une session ultérieure figurent dans notre politique d'annulation et dans votre confirmation d'inscription. Rien n'y limite les droits que vous accorde le droit de la consommation applicable.
Annulation et remboursement →Informations complémentaires
11.1Questions fréquentes
Faut-il de l’expérience pour suivre la formation « Champignons, carbone des sols et climat » ?
Aucune formation préalable en science des sols n'est requise, mais une familiarité de base avec l'écologie ou l'agriculture est utile. Savoir lire des graphiques et tableaux simples est attendu.
Comment se déroule la formation « Champignons, carbone des sols et climat » ?
En direct en ligne, en 6 modules, avec un professionnel en activité, un petit groupe et un projet final.
Comment suis-je évalué ?
La progression est évaluée à partir de la participation aux séances en direct, d'exercices de module sur l'échantillonnage et l'interprétation des données et d'une analyse critique finale évaluée par l'enseignant.
En quoi consiste le projet final ?
Une analyse critique d'un projet carbone des sols centrée sur les hypothèses fongiques, la mesure et la permanence.
Quel certificat vais-je obtenir ?
À l’issue de la formation et de son projet, Fungaris délivre un Certificat de cours. Les certificats Fungaris sont propres à l’institut. Leur reconnaissance par un employeur, un établissement ou une administration dépend de chaque organisation et des règles locales de chaque pays.
Que puis-je étudier après la formation « Champignons, carbone des sols et climat » ?
L’étape suivante naturelle est la formation « Certificat en agriculture mycorhizienne ».
11.2Témoignages d'anciens participants
Nous ne publions que des témoignages vérifiés de vrais participants. Ce programme n'en a pas encore ; ils apparaîtront ici à l'issue de ses premières sessions.
11.3Contact admissions
Écrivez à info@fungaris.institute ou utilisez le formulaire de contact. Le service des admissions vous répond dans votre langue.
À lire avant de commencer.
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